متن کامل سخنرانی حضرت آیت ا... رازینی مدیر گروه معارف اسلامی واحد علوم و تحقیقات در جمع اساتید گروه معارف اسلامی
بسم ا... الرحمن الرحیم مسئله نهاد و دروس معارف در دانشگاه حتی حضور روحانی به عنوان امام جماعت در یک منظر و معیار هست یک بخش از کار دانشگاه آموزش های تخصصی افراد در رشته های مختلف است اگر کسی به عنوان استاد الهیات و معارف در دانشگاه مشغول باشد کارش قابل مقایسه با استاد درسهای دیگر است با این عنوان که استاد درسهای دیگر می خواهد بخش ذهنی و علمی افراد را ارتقاء بخشد اما استاد معارف عمدتاً بینش دینی و جنبه تربیتی دانشجو را ارتقاء می بخشد حضور نهاد هم در این زمینه و حضور روحانی برای تبلیغ و نماز جماعت است نهاد و دانشگاه اجزاء یک حرکت است .
نظر مقام معظم رهبری این است که دانشگاه باید دانشگاه اسلامی باشد مشخصه دانشگاه اسلامی چیست ؟ دو دیدگاه در این زمینه وجود دارد : در هرجمعی از جمله جمع دانشگاهی افراد و سلیقه های مختلف وجود دارد که بعضی از آنها متدین تر هستند وقتی ما به عنوان استاد معارف و روحانی در این جمع قرار می گیریم کفه متدینین سنگین تر می شود و حرکتی می کنیم که متدینین در مقابل غیر متدینین ایستادگی کنند . اگر برای یک دانشجوی سال اول و دوم شبهه ای بوجود می آید باید استاد و روحانی مناسبی باشد که دانشجو به راحتی سئوالاتش را مطرح نماید .
روحانیت باید علاوه براینکه معتقدها و متدینین را تقویت نماید نباید از بقیه افراد غافل شود روحانیت و استاد معارف در مقابل همه مسئولیت دارد و باید چتر حمایتی برای همه دانشجویان باشند نباید این مسئله مغفول عنه قرار گیرد عده ای هستند که در خانواده ، تربیت دینی نداشته اند باید ورای پاس کردن واحد و نمره دادن مطلبی باشد که تکان و شوک اولیه در فرد ایجاد نماید طوری باید برخورد شود که دانشجو به امور اعتقادی احساس نیاز بکند
در ادامه سخنرانی حضرت آیت ا... رازینی قسمتی از سخنرانی مقام معظم رهبری که در دیدار با روسای دانشگاههاومسئولین دفاترنهاد نمایندگی رهبری در دانشگاهها ایراد فرموده بودند را قرائت نمودند.
«آقایانی که در دانشگاهها به عنوان روحانیونی که با خصوصیت و عنوان دفتر نهاد نمایندگی شناخته می شوند ، باید خودشان را مسئول اصلی و نهائی ارتقاء دینی در دانشگاه بدانند . ما به مدیریتهای دانشگاهی و به شورای عالی انقلاب فرهنگی همیشه سفارش کرده ایم که در زمینه دینی کردن دانشگاه و محیط دانشگاه وظیفه و مسئولیت دارند؛ آن به جای خود محفوظ ، اما اگر همه تمهیدات لازم انجام بگیرد ، ولی روحانی ای که در دانشگاه مستقر است ، منشاء و منبع و مرجع یک فکر عمیق و اصیل و مستدل و تحسین برانگیز و قانع کننده دینی از نظر دانشجوها نباشد ، همه آن تمهیدات بی فایده خواهد بود . باید پی در پی در محیط دانشگاه فکری دینی نو و مستدل عرضه کنید و فکر دینی دانشجویان را ارتقاء بدهید . مخاطبان خود را هم فقط دانشجویان متدین و مذهبی و حزب الهی ندانید ؛ خوب ، آنها که البته هستند مخاطبان شما همه بدنه دانشجویی کشورند ؛ حتی کسانی که در دل با دین خیلی میانه ای هم ندارند ، اینها هم مخاطب شمایند ؛ آنها را هم بایستی جذب کنید و با منطق قوی و اعتماد به نفس و اعتماد به این منطق می توان دلها را جذب کرد ، عنادها را حتی کم کرد یا در موارد زیادی از بین برد.»
«ما به منطق قوی در درون خودمان و در دانشگاههای خودمان نیاز داریم با زبان دانشگاهی ، با زبان دانشجویی بایستی این منطق توسعه پیدا کند . بعضی از اساتید محترمی که اینجا صحبت کردند ، اشاره کردند که اساتید عزیزمان هم به این مسائل احتیاج دارند . اساتید هم خودشان را از آشنائی با معارف دینی بی نیاز ندانند.»
«به هر حال مسئله ارتقاء فکر دینی در دانشگاهها را بسیار جدی باید گرفت و مراقب باشید خلا فکری برای دانشجوی ما و روشنفکر ما به وجود نیاید . ما خیلی حرف داریم ؛ حرف گفتنی و قانع کردنی باید تبلیغات را عمق داد؛ با حرفهای نو و قوی و منطبق با معیارهای روشنفکری من از اینکه گفته شود روشنفکری دینی آیا داریم ، نداریم؛ از این بحثها بنده بیگانه و بیزارم.نگاه نو، نگاه مبتکرانه به مسائل دینی و مسائل فکری اسلامی ، همان نگاه روشنفکری است و معنایش بدعت گذاری نیست.» والسلام علیکم و رحمه ا... و برکاته